记者昨日广东省教育厅了解到，日前人社部办公厅、教育部办公厅联合印发《关于做好2018年度中小学教师职称评审工作的通知 》，并公布2018年度各省（区、市）中小学正高级教师指标数，共计3604个，其中广东占300个。同时，记者还从广州市教育局获悉，广州市新增34名中小学正高级职称，目前广州正高级教师累计98位，位列全省第一。

通知中指出，对中小学、幼儿园和特殊教育教师等实行分类评价，把师德放在教师评价的首位，坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，突出教育教学实绩，引导教师潜心育人。进一步畅通中小学、幼儿园教师职称评聘渠道，适当提高中小学、幼儿园高级教师岗位比例。

同时，正高级教师职称评审要体现培养教育家型教师的政策导向，由人社部、教育部统一确定指标数量，实行总量控制。评审通过的正高级教师中，担任学校和教研机构行政领导职务的不得超过30%。中小学正高级教师职称评审结果年底前报人社部、教育部备案，未经备案不予认可。

除此之外，进一步推进城镇教师向乡村学校、薄弱学校流动，将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教一年以上经历作为申报高级教师职称的必要条件。同等条件下中、高级教师职称评审向“三区三州”等深度贫困地区倾斜，向农村教师倾斜。长期在农村和艰苦边远地区工作的中小学教师，职称评审放宽学历要求，不作论文、职称外语和计算机应用能力要求，提高实际工作年限的考核权重。

据了解，2013年以来，全省共评出398名中小学正高级教师，其中广州市有98人，居全省之首。