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广州天河区发布十大慈善项目
   2019-06-17 17:09:25    文字:【】【】【

十大慈善项目简介

一、“决战脱贫攻坚,助力乡村振兴”--我为广东脱贫攻坚献爱心   

筹款目标:1000万元

聚焦“2019年底95%以上相对贫困人口达到脱贫标准、90%以上相对贫困村达到出列标准”目标任务,支持广东省省定相对贫困村人居环境整治、生态宜居美丽乡村建设,人人为广东脱贫攻坚献爱心,助力乡村振兴。

二、为长者营造温馨的家--天河区老人院配备家具计划

筹款目标:547.69万元

近年来,天河区人口老龄化程度加剧,社会化养老服务需求不断扩大,许多长者由于身体机能退化成为失能、失智老人,需要入住养老机构。为切实解决天河区养老问题,天河区在天河区大观中路大观街以北(原东圃农场用地)建设了天河区老人院,设有1501张养老床位。为老年人提供入住、饮食、教育、保健等多方面服务,让老年人安度晚年。该计划旨向社会各界爱心人士筹集善款,用于资助天河区老人院配备家具等配套设施建设,共同为老年人构筑温馨舒适的家。

三、天天向膳--天河长者爱心午餐项目

筹款目标:200万元

随着我国人口老龄化进程日益加快,关注长者,关爱长者晚年生活状况,越来越受到社会和政府的关注。目前,广州市天河区户籍人口约90.28万人,60岁以上老年人12.35万人,占户籍人口的13.7%,其中60岁至69岁长者66465人;70岁至79岁长者36845人;80岁至89岁长者18274人;90岁至99岁长者1821人;100周岁以上长者48人。为解决这些长者白天因子女上班无人照顾、孤独寂寞的问题,天河区慈善会设立“爱心午餐”公益项目,为高龄和困难长者提供免费或资助部分费用的爱心午餐服务。

四、“一顿饭的陪伴”长者关怀行动

筹款目标:1.6万元

社区里很多这样的长者群体,渴望子女能够多关心自己,多花时间陪陪自己,却担心带来不便,和晚辈一起在家吃一顿饭的一个很简单的事情却成了很难实现的愿望。该项目中,社工们将每月一次买菜上门去老人家做饭,和老人一起吃饭,听老人情感方面的诉求。

五、助医救急大行动——天河慈善医疗与应急救助项目

筹款目标:30万元

慈善医疗救助是广州市医疗保障体系的组成部分,是对社会医疗保险、新农村合作医疗、政府医疗救助以及其他专项救助的补充。该项目旨在向天河区辖内患重大疾病导致生活困难的人们提供慈善医疗救助,帮其度过难关。慈善应急救助是对在天河区内遭遇突发灾害而致医疗困难或者家庭生活困难的人员给予的临时救助,是对政府应急救济及其它专项应急救助补充。

六、天河区慈善会·同心大爱基金

筹款目标:200万元

为进一步整合统一战线资源,调动广大统一战线成员主动承担社会责任,带动更多资源参与支持天河区慈善事业,天河区委统战部和天河区慈善会联合设立了“天河区慈善会·同心大爱基金”。所筹资金用于有关统战组织开展的扶贫、济困、救孤、助学、赈灾等慈善活动和捐赠人指定的符合有关法定的公益慈善项目。

七、微爱ATM社区互助项目

筹款目标:2.14万元

本项目通过搭建社区微爱ATM互助平台,发掘社区困难群体的微心愿,号召社区发挥微力量,通过心愿圆梦的方式缓解困难群体的生活压力,协助其转化力量从受助者成为服务提供者的角色转变,帮助其通过参与项目获得个人认同与社区归属感,倡导社区互助理念。

八、天河区慈善会·天河好人基金

筹款目标:40万元

为深入培育和践行社会主义核心价值观,引导全社会尊敬、关爱身边好人,推动天河区公民道德建设工程深入实施,形成德者有得、好人好报的良好社会风尚,天河区委宣传部与天河区慈善会设立天河区关爱好人基金。基金以公开形式募筹,由社会热心企业、组织和个人自愿捐款构成,用于资助生活困难的道德模范和“天河好人”,以及“天河好人”志愿服务总队下设的好人工作室(站)或好人志愿服务队伍组织开展的公益项目。

九、学业加油站——天河慈善助学计划

筹款目标:16万元

目前,天河区共有160名低保困难家庭中小学生。由于家庭经济条件不好,他们都面临着学习生活上的困难。为减轻他们的经济负担,消除他们的顾虑,帮助他们安心上学,该计划旨向社会各界爱心人士筹集善款,为学生家庭加油续航,帮助孩子们圆上学梦。

十、连山壮族瑶族自治县民族幼儿园环境改造和设备设施添置支援项目

筹款目标:20万元

连山民族幼儿园前身是县托儿所,创办于1962年,2004年7月,民族幼儿园与县机关幼儿园合并。2008年11月,幼儿园晋升为“清远市一级幼儿园”,成为连山县第一所,也是唯一一所市一级示范性幼儿园。该幼儿园占地面积5337平方米,建筑面积5073平方米,本学期,开设了15个班,大、中、小各5个班,幼儿人数539名,教职工67人。由于连山县地处粤北山区,经济发展落后,幼儿园保教费收费标准较低。又因为人员编制较少,临聘教职工比例大,加上园舍比较老旧,功能场室配备不足,设备简陋。因此,大部分经费都用在聘请临聘人员的工资和社保上,以及园舍环境修缮方面。近年来,上级投入的专项资金远远满足不了快速发展的学前教育改革的需要。

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