被称为“高考备考风向标”的“广一测”今天举行，广州5万余名高三考生迎来了久违的线下考试。

广州市教研院院相关负责人表示，“广一测”选择4月29-30日进行，是基于多方面考虑，反复衡量利弊的安排，一方面充分保障疫情防控安全，另一方面可以及时、迅速、有效地全面检测学生居家线上学习的质量和效果。

有保障

疫情防控和线上学习效果检验两不误

广州市高三学生、教师于4月27日返校学习。经历了三个多月的居家学习、生活环境，学生见面难免会有一些激动、兴奋和近距离互动，返校第三天就进行全市性统一测试，能够客观上有效减少学生课堂上的接触和交流，集中精力学习；考试时每个考室25人的安排，也进一步提供了疫情防控安全保障。

另一方面，“广一测”，可以及时、迅速、有效地全面检测学生居家线上学习的质量和效果。

3月28-29日进行了全市高三线上阶段性训练，反馈了学生一些居家学习备考情况，但由于各种因素，考试信度受到一些影响，本次测试线下集中进行，全市统一命题，统一考试（线下集中）；统一标准、分科统筹、分散阅卷，阅卷高度模拟高考，市教研院高三学科教研员任评卷组长，各区骨干教师经遴选，任评卷人，分散线上扫描阅评；统一分析，及时摸查情况，精准掌握学情，更加有利于全面、客观地反映高三学生学习质量和效果，为下一阶段制定科学的复习备考计划和策略提供了切实可靠的依据。五一假期到来，高三学生通过广一测自我检测，自我调整，聚焦学习中的薄弱环节，总体上对于构建毕业年级教学生活有利，也更有利于衔接和填补复课和放假的不同要求。

有节奏

每月一次全市阶段性统测

“疫情突发，学生备考节奏个性化，与学校及高考要求不能完全匹配。广一测就是解决如何复习的问题。”广州市教研院相关负责人说，通过一测，确立起点，制定新二轮复习方案，会让“每位考生都在自己原来基础上，高考获得进步”。

学生返校后，学校制定了返校后每隔一月左右开展全市性阶段性测试或训练，根据测试结果调整备考复习方案，确定全市备考大节奏，强化复习效果，这就回到了为大家普遍熟悉、接受的广州市多年来的稳定有效的备考节奏。

“广一测”可以通过大数据分析有效促进每一名学生找到自己的精准定位，明确自己的努力方向，掌握自己的备考节奏。各区、各校可以在惯常熟悉的全市明确稳定的大节奏下，根据实际情况制定区域和个人的中节奏和小节奏，进一步落实好个性化辅导，助力每一名学生都能有较大幅度的提升。对线上教学、居家学习效果不够理想的学生，组织专门团队开展个性化辅导，定制“一生一策”备考方案，不让一个学生掉队。

高考备考不是一日之功，不能毕其功于一役，需要确立阶段性奋斗目标，解决阶段性问题，为最终的高考冲刺奠定良好基础。广州统筹安排在3月、4月和5月分别组织全市阶段性统一测试，其中3月28-29日的阶段训练因为疫情防控要求，学生居家完成测试。

目前，广州市高三第一轮复习已经全部结束，4月29－30日进行广州市普通高中毕业班综合测试（一）（“广一测”），并对测试结果进行大数据分析，为每名学生提供学习诊断分析报告，做到全市五万余名考生“一生一案”，帮助师生精准分析前期线上复习效果，明确第二轮复习教学起点，解决“学什么”和“教什么”的问题。第二轮复习结束后，将在5月底或6月初组织第二次全市统一测试，进一步发现重点问题，研究解决方案，促进学生突破重点、难点。解决“重难点”和“突破点”的问题。第二轮复习结束后（约6月底7月初），将组织指导学校进行考前训练准备，进一步查漏补缺，调整状态，解决“稳状态”和“出成绩”的问题。

有先手

五一假期后将开展个性化分析诊断

在此前的新闻发布会上，广州市教育局局长陈爽表示，“广一测”下的是“先手棋”。广州骨干老师们纷纷表示，这一“先手棋”主要表现在：首先是考试时间。学生返校后的第三天，学生已基本熟悉、适应学校疫情防控要求，在此时测试可以促进学生尽快进入备考状态；二是复习节奏。学生返校前，复习备考的整体节奏是比较散乱的，“广一测”选择4月底进行有利于整体安排5月、6月的后续备考时间和节奏。抢先一步，有力统筹，赢得大局稳定。三是诊断改进。“广一测”选择4月底进行，可以充分利用五一假期进行数据分析，假期后即可开展精准的全市、各区、各校和个人的分析诊断，有利于尽早发现问题、研究问题，及时解决问题，为后续改进提升赢得时间。因此，广大考生只要跟着老师是的节奏走，是不需要太担心的。

有温度

已成立专业心理辅导团队

如何正确看待和处理考前焦虑呢？广州市教研院相关负责人表示，返校后进行的“广一测”不是一次严格意义上的考试，而是为了解现状，优化复习的一种手段。不要过于担心考试分数问题。考生最终的目标是高考，不是“广一测”。广州各高中本届高三教师很优秀，大家已精心准备多时，卯足了劲，蓄势待发，亟需根据一测数据，安排后面两个月针对性的第二轮复习。广一测考试时间2天，改卷耗时两三天，考试结果分析需两三天。根据工作往年高考备考惯例，一测后一个月二测，二测后一个月冲刺复习，然后学生回家修正调整一周左右，以最优状态迎接高考。

首先，放松心态。外部变化对所有人都是一致的，因此是相对公平的，大家机会均等，不需要过度焦虑。

第二，及早应对。开学即考有利于及早诊断问题，及早查漏补缺，复习备考时间相对往年充裕，把握好合理的节奏，应该有更加提升空间。

第三，心理调适。居家和在校是两种很大不同的学习环境，需要及时调整心理，迅速适应返校后的熟悉又疏远的学习氛围、要求，即使返校后也因疫情防控会有与往常不同的变化，都要及早应对。广州市已经成立了专业的心理辅导团队，家长、学生要充分利用学校和市教研院提供的专业心理团队的力量和资源，主动联系，寻求帮助，积极疏导、排解心理困惑，集中精力全力备考。

“没有压力，过于放松会导致学习效率低下，进取不足，心态慵懒；过度压力，会导致情绪失控，心理焦虑，影响成绩和正常发挥。希望同学们正确看待、合理利用“广一测”，促进自己思考和进步。”该负责人说。